La actividad primaria de un centro educativo es la enseñanza. Para que esta actividad se pueda llevar a cabo, existe un conjunto de otras actividades que llamamos de apoyo, que facilitan el éxito de esas actividades fundamentales.
Tanto las actividades primarias como las de apoyo, necesitan información como insumo principal para el logro de sus objetivos.
Burch y Grudnitski (1994, p. 22) establece que la calidad de la información descansa sólidamente sobre tres pilares:
Stoner agrega:
La información debe
Burch y Grudnitski (1994, p. 22)
La información es oportuna si
Conjunto de actividades que recolectan, procesan, almacenan y distribuyen información para la toma de decisiones y el control en una organización.
... de los sistemas en las instituciones
Castellano | Inglés |
---|---|
SPO: Sistema de Procesamiento de Operaciones | TPS: Transaction Processing System |
SAO: Sistema de Automatización de Oficina | OAS: Office Automation System |
SIA: Sistema de Información para la Administración | MIS: Management Information System |
STC: Sistema de Trabajo del Conocimiento | KWS: Knowledge Working System |
SSD: Sistema de Soporte a las Decisiones | DSS: Decision Support System |
SSE: Sistema de Soporte a la Decisión Ejecutiva (Estratégica) | ESS: Executive Support System |
Burch JG, Grudnitski G.; (1994) Diseño de Sistemas de Información. 5a. ed., Grupo Noriega Editores, México.
Careaga A, Picaroni B.; (2004) Aportes para la autoevalulación de centros educativos. Una estrategia para su mejora. Proyecto ANEP-OEA-AICD, RO del Uruguay.
Drucker PF. (1994) Dirección de instituciones sin fines de lucro. Teoría y práctica.; El Ateneo, Buenos Aires.
Laudon K, Laudon J; (2002) Sistemas de Información Gerencial. Organización y tecnología de la empresa conectada en red. 6a. ed., Pearson Educación, México.
Martin Bris M. (1998); Organización y Planificación Integral de Centros. Educación Infantil, Primaria y Secundaria.; Editorial Escuela Española, Madrid.
Ruiz Ruiz JM. (2001); Cómo hacer una evaluación de Centros Educativos.; 3a. ed., Narcea, Madrid.
Santos MA. (1990); Hacer visible lo cotidiano. Teoría y práctica de la evaluación cualitativa de los centros escolares.; 3a. ed., Ediciones Akal S.A.
Stoner JA, Freeman RE, Gilbert DR.; (1996) Administración. 6a. ed., Pearson.
Prof. Fernando da Rosa
Prof. Rosa Inés Angelo
Grupo de Usuarios Linux de Uruguay (UYLUG)
Eric A. Meyer, por el S5, que es la herramienta usada en esta presentación
A todos ustedes